
施術の前と後を、
型にする。
施術の仕組み化の教科書
問診 → 検査 → 評価と説明 → 施術。
和からだで実際にやっている流れを、そのまま書きました。
買い切り ¥980 税込
Brainで手に入れる12レッスン/図解11枚 | 技術ではなく、流れの教材です
変えたのではなく、型にした
問診 → 検査 → 評価と説明 → 施術。
この順番は、学生時代から教わってきた流れです。
甲府では、機能評価を先輩から叩き込まれました。
見られるところなのか、見られないところなのかを、すごく意識する環境でした。
僕がやったのは、この流れを型にしたことです。
台本を作り、それに合わせて問診票を見直して、聞くことをある程度オートマチックにできるように訓練しました。
初診75分の時間割
問診票は、全項目を載せています
「どうなりたいか(ゴール)」は、問診票に書きません。
症状がなくなって終わりじゃないから。患者さんの希望だけで決めると、結果的に希望に叶わなくなってしまうからです。
ホワイトボードで伝える順番
話す順番は、いつも同じです。主訴を書く → 症状は結果 → 原因は機能 → 指標で状態を伝える → 姿勢の崩れ → 体の外の要因 → 共同作業 → いまの段階と頻度。
この流れと、それぞれで話す言葉を、そのまま載せています。
4ステージ理論で、頻度を伝える
開業したころは、頻度を言えませんでした。お金をいただくことが怖かったのと、甲府では毎日見ていたので、どれぐらいやればいいのか分からなかったからです。
いまも、頻度はあくまで提案です。でも、伝えます。そうじゃないと、なかなか良い方向に持っていけないからです。
中身(6コース・12レッスン)
| コース | 入っているもの | 数 |
|---|---|---|
| はじめに | 型は「変える」のではなく「作る」 | 1 |
| 初診の流れと問診 | 初診75分の時間割と分担/問診票の全項目/問診は聞くことに徹する | 3 |
| 検査と、評価・説明 | 区切りで比べる検査/ホワイトボードの説明/4ステージ理論と頻度 | 3 |
| 施術と再診 | 施術は短く、そのあとに運動/再診30分とカルテ | 2 |
| 回数券と紹介 | 会計のときの案内と次回予約/紹介カード | 2 |
| 自分の型を作る | 5つの部品と、AIと作る依頼文 | 1 |
各レッスンの最後に、AIにそのまま貼れる依頼文がついています。
書いていないこと
・施術の技術は書いていません
どこに鍼を打つか、どう押すかは、その人その人でいいと考えています。
・症状ごとに「何回で良くなる」という目安は書いていません
・時間・回数・頻度は、和からだの場合です
そのまま真似するのではなく、自分の院の型を作る材料にしてください。
施術の前と後を、
型にする。
この教材は『ひとり治療院 自立の教科書』にも丸ごと収録されています。
買い切り ¥980 税込
Brainで手に入れる12レッスン/図解11枚